Er zijn enkele duizenden woorden in de woordenschat van bijna elke persoon. Dit aantal hangt in wezen af van zijn opleidingsniveau, eruditie en algemene ontwikkeling. Volgens statistieken is de gemiddelde woordenschat voor volwassenen tussen de tien en twaalfduizend woorden.
Een kenmerkend kenmerk van opgeleide mensen is het correcte en juiste gebruik van hun taalkundige reserve. De sleutel tot competente bediening van woorden en concepten is het beroep doen op de oorsprong van woordvorming, evenals het zoeken naar betrouwbare, onvervormde informatie.
Dit artikel bespreekt de oorsprong en betekenis van het concept "methode", "systeem van methoden", hun typen en toepassingen.
Termdefinitie
Het woord "methode" heeft Griekse wortels. Letterlijk vertaald betekent het "het pad, het pad volgen". Een uitgebreide interpretatie van het concept omvat:een reeks acties, een reeks stappen of een reeks technieken die gericht zijn op het bereiken van een zeer specifieke taak. Dat wil zeggen, een reeks gerichte activiteiten is een methode. De definitie kan enigszins veranderen wanneer er verduidelijkingen worden gegeven met betrekking tot de soorten en bijzonderheden van gebeurtenissen, maar over het algemeen blijft de essentie ongewijzigd.
Verschillende methoden
De bestudering van bestaande methoden, hun variaties en toepassingen leidde tot de creatie van een classificatie. Gezien het uiteindelijke doel en de specifieke kenmerken van de ondernomen acties, worden de belangrijkste methoden als volgt onderscheiden:
- Analytisch.
- Deductief.
- Dialectisch.
- Inductief.
- Intuïtief.
- Wetenschappelijk.
- Algemeen.
- Experimenteel.
Het is noodzakelijk om onderscheid te maken tussen de concepten "methoden" en "vormen", aangezien de eerste het geheel van activiteiten en acties karakteriseren, en de laatste - hoe het gebeurt. Meer illustratief kan het verschil worden weergegeven aan de hand van het voorbeeld van het leerproces. Er zijn nogal wat methoden die leraren begeleiden en ze hebben ook hun eigen classificatie, maar een van de belangrijkste kan passief, actief en interactief zijn.
Tegelijkertijd kan de vorm van organisatie van training overdag, 's avonds, correspondentie, stationair zijn.
Analytische methode: definitie en kenmerken
Het woord 'analyse', waarvan de naam van de bijbehorende methode afkomstig is, betekent 'de kunst van het analyseren'. Deze term impliceert de verdeling van het object in kwestie in zijn samenstellende elementen, hun studie, meting,studie van. Analytische werkmethoden omvatten het verzamelen en verwerken van informatie die is ontvangen als gevolg van het gebruik van andere methoden.
Vandaag de dag worden de meeste analytische bewerkingen uitgevoerd met behulp van computers. Hun mogelijkheden van gelijktijdige parallelle in plaats van sequentiële verwerking van de brongegevens stellen u in staat om supersnel analytische acties uit te voeren. Deze benadering wordt gebruikt in de meeste gebieden van wetenschappelijke, economische en industriële activiteit om verschillende doelen te bereiken.
Deductie en deductieve methoden
Om te begrijpen wat een aftrekmethode is, kun je de definitie ervan lezen. Volgens het woordenboek is dit een methode om voorspellingen, gevolgtrekkingen of conclusies te maken over bepaalde situaties of over de kenmerken van individuele elementen van het systeem. De deductieve methode is gebaseerd op de studie van de algemene patronen van een fenomeen of systeem. Met andere woorden, het is de studie van het algemene voor de kennis van het bijzondere.
Deductieve methoden zijn van toepassing:
- In wetenschappelijke activiteit.
- In forensisch onderzoek.
- Bij het leren.
- In economie, statistiek, boekhouding.
- Om de wet uit te oefenen.
- Als een aspect van medisch onderzoek en op veel andere kritieke gebieden van menselijk streven.
Gezien de kenmerken van de deductieve methode, moet worden benadrukt dat de effectieve toepassing ervan alleen mogelijk is als er betrouwbare en geverifieerde initiële gegevens zijn. Aangezien gevolgtrekking is gebaseerd op analysevereisten, hun inhoud is essentieel.
Wat is de inductiemethode
In tegenstelling tot de eerder beschreven deductieve methode, is inductie het genereren van een logische conclusie op basis van de overgang van bijzondere naar algemene bepalingen. Inductief redeneren verbindt de invoergegevens met de conclusie, niet alleen geleid door de strikte wetten van de logica, maar ook met behulp van enkele feitelijke, psychologische of wiskundige representaties. Een integraal onderdeel van dergelijke methoden zijn de algemene patronen die inherent zijn aan alle verschijnselen in de natuur.
Er is een concept van volledige en onvolledige inductie. In het eerste geval omvat de methode van inductieve oorzakelijkheid de verwerking van een eindig aantal bepaalde premissen of gevallen. Voor een redelijke conclusie is het noodzakelijk dat de beschouwde gevallen alle mogelijke aspecten van het fenomeen bestrijken.
Het concept van "onvolledige inductie" is het naar voren brengen van een aanname of hypothese op basis van de studie (observatie) van geselecteerde speciale gevallen. Natuurlijk moeten dergelijke hypothesen worden bevestigd.
Meestal wordt de methode van wiskundige inductie gebruikt om ze te bewijzen. Met zijn hulp wordt het mogelijk om volledige inductie uit te voeren voor een oneindig aftelbare reeks objecten.
Welke methode heet dialectiek
Door verschillende definities samen te vatten, kunnen we zeggen dat de dialectische methode een methode is die wordt gebruikt om een positie of bewering te bewijzen bij het overwegen en vergelijken van twee kardina altegengestelde zienswijzen. Door diametraal verschillende gezichtspunten te bestuderen, krijg je een getrouw beeld van het geheel.
Begrijpen wat de dialectische methode is, helpt bij het reconstrueren van de volgorde van gebeurtenissen in de forensische wetenschap, jurisprudentie en psychotherapie. Dialectiek wordt ook veel gebruikt in de wetenschappelijke en economische werkterreinen. In de economie omvat deze methode de studie van economische processen, evenals hun patronen tijdens ontwikkeling en beweging. Een dergelijke benadering maakt het mogelijk om de onderlinge afhankelijkheid van economische verschijnselen vast te stellen, evenals de kenmerken van hun interactie. De dialectische methode is effectief voor het identificeren van bestaande tegenstrijdigheden en inconsistenties. Het is ook onmisbaar bij het zoeken naar compromisoplossingen om aan de behoeften van de strijdende partijen te voldoen.
De rol van intuïtieve methoden in het proces van menselijke activiteit
Het tegenovergestelde van analytische methoden voor besluitvorming en het vormen van logische conclusies is intuïtie. Volgens de definitie zijn intuïtieve methoden voor het oplossen van problemen een mentale activiteit van een persoon gericht op onbewuste verwerking van initiële gegevens en het afgeven van een snel resultaat. Het proces van het genereren van een output wordt doorgaans beïnvloed door eerdere ervaring, inzicht, "gevoel", empathie en verbeeldingskracht van een persoon.
Intuïtieve methoden zijn niet bovennatuurlijk, superintelligent of gaan voorbij aan gewaarwordingen, denken en ideeën. Over het algemeen zijn zehet resultaat van een bepaalde manier van denken. De vorming van de methode vindt plaats wanneer gegevensverwerking en afzonderlijke fasen van het analyseproces bijna onbewust worden uitgevoerd, maar het resultaat is buitengewoon duidelijk. Vaak is het resultaat van intuïtieve methoden succesvoller dan een willekeurige reeks acties, maar minder effectief dan het gebruik van analytische en wetenschappelijke methoden.
De wetenschappelijke methode en haar specificiteit
De wetenschappelijke methode is een reeks methoden die worden gebruikt om nieuwe kennis te verwerven en algoritmen te ontwikkelen voor het oplossen van wetenschappelijke problemen. Het is een reeks technieken die worden gebruikt om fenomenen te bestuderen, te stroomlijnen, te systematiseren en om verworven of bestaande kennis te corrigeren. De vorming van conclusies en conclusies vindt plaats bij gebruik van de feitelijke gegevens die zijn verkregen als resultaat van empirisch onderzoek. De belangrijkste basis die wordt gebruikt voor datamining omvat:
- Experimenten.
- Metingen.
- Observaties.
Op basis daarvan bouwen ze theorieën en brengen ze hypothetische veronderstellingen naar voren, die de basis worden voor het construeren van een wiskundige beschrijving (model van het object dat wordt bestudeerd).
De wetenschappelijke methode wordt gekenmerkt door objectiviteit en de volledige uitsluiting van subjectieve interpretatie van de resultaten. Deze voorwaarde is verplicht voor de methoden die in elke wetenschap worden gebruikt. Het is absoluut onaanvaardbaar om verklaringen in vertrouwen te aanvaarden, zelfs die van erkende autoriteiten op dit gebied. Er is een concept van onafhankelijke verificatie. De uitvoering ervan was:zou onmogelijk zijn zonder documentatie van observaties, evenals de beschikbaarheid van bronnenmateriaal, tussentijdse en definitieve resultaten voor beoordeling door andere wetenschappers.
Deze aanpak zorgt ervoor dat extra bevestiging wordt verkregen wanneer experimenten met succes worden gereproduceerd of een kritische beoordeling van de mate van geschiktheid van het experiment en het resultaat ten opzichte van de theorie die wordt getest.
Het concept van "algemene methode"
Door het gebruik van generieke methoden kunnen sommige systemen die zijn ontworpen om een specifiek doel te bereiken, ook op andere gebieden worden toegepast.
Gegeneraliseerde methoden kunnen verschillende oorsprong hebben (meestal zijn ze analytisch of wetenschappelijk), maar door logische bewerkingen na het elimineren van specifieke kenmerken, krijgen ze een nieuwe betekenis. Deze methoden zijn breder van opzet en minder specifiek.
Conclusie
Algemene informatie over wat de methode is, stelt u in staat om beter te navigeren bij het lezen van gespecialiseerde literatuur, het bestuderen van instructies en aanbevelingen. Bekendheid met dit concept is van bijzonder belang voor deelnemers aan het onderwijsproces.
