Het vermogen om onderscheid te maken tussen zachte en harde medeklinkers veroorzaakt grote problemen bij kinderen in de basisschoolleeftijd. Het is duidelijk dat ze niet uit het hoofd moeten worden geleerd, maar moeten worden geleerd om te horen. En hiervoor moet het kind precies worden gevraagd hoe deze geluiden worden verkregen - dit zal zijn begrip enorm vergemakkelijken.
Altijd zachte en altijd harde medeklinkers
Niet alle medeklinkers in onze taal zijn zowel hard als zacht. Eerst moet je je kind de dingen onthouden die alleen moeilijk zijn: Zh, Sh, Ts, en ook altijd zacht: Ch, Shch, Y. Om dit te doen, kun je bijvoorbeeld een gedenkplaat maken, waar er altijd harde medeklinkers geschilderd over de blauwe stenen, en altijd zacht over de groene kussens (de keuze van de kleur is gebaseerd op hoe deze geluiden worden aangeduid in de lagere klassen).
Als een kind constant deze afbeelding ziet, die je in zijn werkboek zet of boven zijn bureau hangt, zal hij deze medeklinkers snel onthouden.
Hoe klinkers medeklinkers bevelen
Vervolgens leg je het kind uit dat de rest van de medeklinkers kan zijnzacht als hard. Maar aangrenzende letters zullen helpen om dit te suggereren. Als er na onze medeklinker nog een medeklinker is, dan is de onze solide. Bijvoorbeeld: tafel. Wat komt er na de C-klank? Het is dus een harde medeklinker.
De klinker klinkt "beveel" de medeklinker die ervoor staat wat te zijn. Als dit klinkers zijn: A, O, U, E, S, dan staan er alleen vaste medeklinkers voor. En als het is: En, E, Yu, I, Yo, dan - zacht. De zachtheid van de vorige medeklinker wordt ook aangegeven door het zachte teken.
Educatieve spelletjes
Probeer ermee te spelen om het voor het kind gemakkelijker te maken om dit te onthouden. Nodig hem uit om de buitenkant van zijn wijsvinger aan het gehemelte te bevestigen en om de beurt lettergrepen uit te spreken, waar zachte en harde medeklinkers zijn. Bijvoorbeeld: TA - TYA, ON - NYA. Het kind kan hierdoor precies onthouden hoe een medeklinker wordt verkregen. Hij zal begrijpen dat wanneer een zachte medeklinker wordt gevormd, de tong naar voren lijkt te bewegen en zijn rug iets naar de hemel stijgt. Maar als harde medeklinkers worden uitgesproken, gebeurt dit niet.
Gooi een bal naar een kind, noem een lettergreep met een harde medeklinker, en laat hem de bal teruggeven, terwijl hij hem al uitspreekt met een zachte. Bijvoorbeeld: LA - LA, LO - LE, LY - LI, enz.
Op school worden leerlingen aangemoedigd om harde en zachte medeklinkers te markeren met blauw en groen. Blauw is hard en groen is zacht. Knip een paar rode, blauwe en groene vierkanten uit en vraag ze om het woord te puzzelen. Het kind zal klinkers in rood weergeven, harde medeklinkers in blauw en zachte in groen. Neem hiervoor kleine woorden, van een-twee lettergrepen: vis, olifant, tak, krijt, enz.
Speel woordketen. Je zegt een woord dat eindigt op een lettergreep met een harde of zachte medeklinker, en het kind roept het volgende woord dat met deze lettergreep begint. Vergeet niet hardop te bepalen welke medeklinker, hard of zacht, in deze lettergreep zat: wind - vis - bagels - bioscoop, enz.
Als je je kind methodisch het verschil tussen harde en zachte medeklinkers uitlegt, zal dit hem helpen om in de toekomst gemakkelijker te navigeren bij het bestuderen van veel kenmerken van de spelling van de Russische taal. Veel succes!
