Onderwijs in Kazachstan is een constant onderwijs- en opleidingsproces dat bijdraagt aan de ontwikkeling van professionele en morele kwaliteiten van de burgers van het land. Wat zijn de kenmerken van het onderwijs in het land, wat zijn de beurzen en beurzen en hoe worden buitenlanders opgeleid? We zullen alle vragen in deze publicatie beantwoorden.
Eigenschappen van het onderwijssysteem van Kazachstan
Het onderwijssysteem in Kazachstan is zo ingericht dat curricula in de republiek meestal in twee soorten worden verdeeld: professioneel en algemeen. Daarnaast zijn er meerdere niveaus. Het onderwijs is dus voorschools, secundair, hoger en postdoctoraal, of, zoals het ook wordt genoemd, postdoctoraal.
Secundair onderwijs in de Republiek (Kazachstan)
Alle burgers van het land moeten zonder mankeren secundair onderwijs volgen. Het heeft ook verschillende niveaus. Het begrip secundair onderwijs omvat het algemeen, het lager beroepsonderwijs en het secundair technisch (ofmiddelbaar beroepsonderwijs). Kinderen worden vanaf zes of zeven jaar op school toegelaten. Het secundair onderwijs kent drie niveaus: basisschool (klas 1 t/m 4), basisschool (klas 5 t/m 9) en bovenbouw (klas 10 t/m 11). De meest begaafde leerlingen kunnen speciale programma's volgen op scholen die zijn ontworpen voor hoogbegaafde kinderen, waar ze hun volledige potentieel kunnen bereiken.
Wat het lager beroepsonderwijs betreft, duurt de ontvangstperiode meestal twee tot drie jaar, en jongeren ontvangen het in een beroepslyceum of school (al op basis van het algemeen secundair). Hogescholen en scholen zijn ontworpen voor drie tot vier cursussen.
Hoger onderwijs in Kazachstan
Om hoger onderwijs te volgen, moet je eerst afstuderen van school, hogeschool of universiteit. Aanvragers komen binnen na het behalen van het eind- en toelatingsexamen in de vorm van een enkele gestandaardiseerde test, de UNT. Degenen die vóór de innovatie hun middelbare schoolopleiding hebben afgerond, mogen nog een paper schrijven. In hun geval is het noodzakelijk om een uitgebreide test te doorstaan. Na het succesvol doorlopen van de competitie kunnen burgers van de republiek een internationale beurs genaamd "Bolashak" ontvangen, die de mogelijkheid biedt om een opleiding in het buitenland te volgen. Wanneer een student afstudeert aan een universiteit, wordt hij een bachelor (bachelordiploma impliceert vier jaar studie), een specialist (vijf jaar) of een masterdiploma (zes jaar). Het tweede hoger onderwijs in Kazachstan kan alleen worden verkregen op basis van:contract. Tegelijkertijd vindt de training in een versneld tempo plaats, in twee of drie jaar.
Euraziatische Nationale Universiteit, Kazachse Nationale Universiteit. Al-Farabi, Karaganda State University en vele anderen. anderen
Postdoctoraal onderwijs
Om een professionele postdoctorale opleiding te kunnen volgen, moeten Kazachstanen specialisten of meesters zijn. Een dergelijke opleiding is meestal onderverdeeld in postdoctorale, assistent- en doctoraatsstudies. Inwoners van het land kunnen, na het succesvol doorlopen van de competitie, een internationale beurs toegekend krijgen, die ze kunnen besteden aan onderwijs in het buitenland. Postdoctorale studenten studeren niet langer dan 4 jaar, assistenten - niet meer dan 3 jaar, en doctoraatsstudies duren meestal drie jaar.
Beurzen en beurzen
Volgens de wetgeving van Kazachstan kunnen alle burgers gratis middelbaar en lager beroepsonderwijs volgen, en na het slagen voor de wedstrijd - beurzen voor gratis middelbaar beroepsonderwijs, hoger en postdoctoraal onderwijs (als dit de eerste opleiding is). Er is ook een systeem van staatskredieten. Dergelijke studieleningen worden ook verstrekt op basis van een prijsvraag. Hierbij wordt rekening gehouden met de punten van het certificaat, dat wordt afgegeven na het behalen van de UNT-test. Subsidies kunnen worden ontvangen op basis van prioriteitsselectie door degenen die de Olympiades hebben gewonnen op het niveau van de republiek en hogercompetities.
Onderwijs voor buitenlanders
Buitenlanders die permanent in Kazachstan wonen, kunnen op dezelfde manier onderwijs krijgen als burgers van de republiek. Dit is goedgekeurd door de wetgevende basis van het land, een aantal internationale verdragen, enz. Het onderwijs in Kazachstan ontwikkelt zich voortdurend, het systeem wordt verbeterd in overeenstemming met de eisen van de tijd. Het recht op gratis onderwijs en de mogelijkheid om staatsbeurzen te ontvangen blijft echter een fundamentele factor voor zowel de burgers van het land als voor buitenlanders en personen die geen staatsburgerschap hebben.
Historische achtergrond
Het jaar van vorming van Kazachstan als een aparte staat werd het startpunt bij het begin van de hervorming van het onderwijssysteem in het land.
Aan het begin van de 20e eeuw studeerden de meeste kinderen in de madrasah, waar de studie alleen religieuze kwesties betrof en vrij beperkt was. Voor de revolutie van 1917 waren er maar een paar scholen met Kazachse en Russische voertaal. In de Sovjettijd veranderde de situatie. Het jaar van de vorming van de Republiek Kazachstan, die al een onafhankelijke staat was, legde de basis voor fundamentele hervormingen op dit gebied.
Begin jaren 90 waren er ongeveer 8,5 duizend middelbare scholen in het land, waar meer dan 3 miljoen kinderen studeerden. Tegelijkertijd studeerden ongeveer 272.000 studenten aan 61 instellingen voor hoger onderwijs in Kazachstan (waarvan ongeveer 54 procent Kazachs en 31 procent Russen).
In 1995, in overeenstemming met de staatsgrondwet, werd het secundair onderwijsofficieel verplicht. Instellingen voor hoger onderwijs begonnen kandidaten te accepteren op basis van een vergelijkend onderzoek.
Internationale samenwerking
Onderwijs en wetenschap van de Republiek Kazachstan ontwikkelen zich onder staats- en internationale controle en patronage. Dit geldt zowel voor middelbare scholen als universiteiten.
In 2000 richtten de autoriteiten van Kazachstan en Tadzjikistan hun activiteiten op de organisatie van een internationale instelling. Het zou de naam van de Universiteit van Centraal-Azië hebben en de eerste instelling in zijn soort in de wereldpraktijk worden. Er werd aangenomen dat de organisatie drie campussen zou hebben en het gebouw in Kazachstan werd gebouwd in de buurt van de hoofdstad.
In 2003 wees de Asian Development Bank 600.000 dollar toe aan de staat voor technische ondersteuning. Leden van het Peace Corps werkten ook samen met Kazachstan op het gebied van onderwijs als vertegenwoordigers van een niet-gouvernementele organisatie.
2006 was het jaar van het bezoek van Condoleezza Rice aan het land. In haar toespraak over het bezoeken van scholen en instellingen voor hoger onderwijs in de republiek wees ze op hun hoge niveau. Volgens haar zou dit een factor moeten worden in de succesvolle ontwikkeling van de staat.
Talen onderwijzen in Kazachstan
Volgens statistieken die in 2009 zijn vrijgegeven, koos ongeveer 60 procent van de meer dan 2,5 miljoen kinderen die op openbare middelbare scholen studeren de Kazachse onderwijstaal, ongeveer 35 procent Russisch en 3 procent Oezbeeks. Het totale aantal scholen waar onderwijs wordt gegeven in de staatstaal, inmomenteel aan het groeien.
Zo studeerde in oktober 2009 meer dan 60% van de scholieren en 48% van de universiteitsstudenten in Kazachstan.
De minister van Onderwijs van Kazachstan merkte in 2010 op dat Russische middelbare scholen niet specifiek door de staat worden gesloten. En alleen de ouders van de leerling kunnen kiezen naar welke school ze hun kinderen sturen. Tegelijkertijd richtte de minister van Onderwijs zich ook op het feit dat de Russische voertaal nog steeds aanwezig is in ongeveer 30% van de middelbare scholen, en dit cijfer is eigenlijk verre van klein.
Sinds 2010 wordt de studie van de geschiedenis van het land op Kazachse scholen officieel alleen in Kazachstan uitgevoerd.
Al in 2011 toonden statistieken aan dat het aantal universiteitsstudenten dat in de staatstaal studeert meer dan 300 duizend bedraagt (meer dan 50% van de studenten).
Voor jonge mensen in het land is de motivatie om hun geboorteland Kazachs te leren, dat het een pas biedt om studiebeurzen te ontvangen, loopbaanontwikkeling bevordert, inclusief de overheid en de juridische praktijk.
De meeste burgers van de republiek studeren, naast de staatstaal, ook in het Russisch. Er zijn echter verschillende soorten nationale scholen. Ze kunnen Tadzjieks, Oezbeeks en Oeigoers zijn. Tegelijkertijd kunnen hun afgestudeerden kiezen in welke taal ze de uniforme test willen doorstaan. Maar de keuze kan alleen gemaakt worden in het voordeel van Russisch of Kazachs.
De statistieken van 2014 bevestigen de stelling dat meer dan 50% van de studenten op scholen en universiteiten de staatstaal kiest. Er staat invoordeel van de promotie van de Kazachse taal in het onderwijssysteem.
