In het Duits wordt "lezen" vertaald als "lesen". De vervoeging van dit werkwoord veroorzaakt moeilijkheden voor veel studenten van de taal van Schiller en Goethe. Het punt is dat "lesen" onregelmatig is (anders wordt het onregelmatig genoemd). Daarom verandert het tegen de regels.
"Lesen": present vervoeging
Het betreffende werkwoord is onregelmatig, zwak. "Lesen" is niet vervoegd volgens de regels. Het verandert de grondklinker. Dus als in de tweede persoon het achtervoegsel "st" meestal wordt toegevoegd aan de stam van het werkwoord, dan is deze regel helemaal niet van toepassing op het geval met "lesen".
De vervoeging wordt als volgt weergegeven:
1 persoon: Ich lese (vertaald als "Ik lees").
Echter: 2 gezichten al du liest! (niet du lesest, zoals het zou zijn als "lesen" het juiste werkwoord was).
De vorm van de tweede persoon in het enkelvoud v alt ook samen met de derde. We hebben: es/sie/es (ook man) liest. Dit komt omdat in de 3e persoon het achtervoegsel "t" wordt toegevoegd aan de stam van het werkwoord. Hier wordt dit achtervoegsel toegevoegd aan de stengelleugens, die al eindigt op "s". Daarom blijkt datde vormen komen hier overeen.
In het meervoud de volgende afbeelding: 1 persoon: wir lesen - we lezen.
2 persoon: ik laat niet - jij (wanneer je verwijst naar een groep mensen tegen wie de spreker "jij" spreekt) aan het lezen bent.
3e persoon: Sie and sie lesen. De vervoeging vindt hier plaats volgens de regels van de Duitse taal. Het is noodzakelijk om alleen aandacht te besteden aan de eenheden van de tweede en derde persoon. getallen als je het werkwoord in de tegenwoordige tijd vervoegt.
Transitiviteit van "lesen" en andere kenmerken
In het Duits zijn werkwoorden verdeeld in transitief en intransitief. De eerste duiden een actie aan die een bepaalde persoon uitvoert en vereisen een toevoeging in de accusatief - accusatief. Voorbeeld: Ich sehe meinen Freund ("Ik zie mijn vriend." Wie? Vriend). De tweede groep heeft geen complement in de accusatief. Er zijn ook twee soorten werkwoorden, bijvoorbeeld zeigen - "toon", of geben - "geven". Laten we een voorbeeld nemen: "Ich zeige das Buch meinem Freund". Het verta alt zich als "Ik laat het boek aan mijn vriend zien." Dat wil zeggen, hier zien we zowel een object in de accusatief (wat? boek), als in de datief (aan wie? mijn vriend).
Het werkwoord lesen behoort ook tot transitieve werkwoorden. Daarna is een accusatieve toevoeging vereist: ik lees (wat?) - Een boek, een krant, een tijdschrift, tijdschriften, niets, enz. Dus hier v alt alles samen met de Russische taal, waar het werkwoord "lezen" ook transitief is.
Let ook op de vorm van de conjunctiva c "lesen". De vervoeging van Duitse werkwoorden in de voorwaardelijke wijs wordt opgebouwd met behulp van het hulpwerkwoord würden. De lesen die we overwegen is echter onjuist, duskan ook worden vervoegd door de stamklinker te veranderen. Dus, om zo'n vorm van de voorwaardelijke stemming te bouwen, wordt een werkwoord in de verleden tijd genomen. Het verandert de grondklinker in een umlaut. In plaats van "ich las" hebben we in dit geval "ich läs", enzovoort. De zinsnede "Ik zou doen" wordt bijvoorbeeld vertaald als "ich würde machen". We kunnen de zin "Ik zou dit boek lezen" op twee manieren vertalen. Ten eerste: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Ten tweede: "Ich läs dieses Buch".
Vervoeging van "lesen" in andere tijden
Het werkwoord haben wordt gebruikt als hulpmiddel om de voltooide en voltooide vorm met "lesen" te construeren. De vervoeging ziet er als volgt uit, voor respectievelijk de vormen Perfekt en Plusquamperfekt:
Ich hab(e) / hatte + deelwoord gelesen;
du hast / hattest + ook deelwoord gelesen;
er (sie, es, man) hoed / hoed + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
De verleden tijd vervoeging van het werkwoord "lesen" is ook vaak moeilijk, en dat allemaal omdat het niet volgens de regels wordt vervoegd. "I read" zou "ich las" zijn, en verder: du lasest (of du last, soms wordt de vorm afgekort), er/sie/es/man las. In het meervoud wordt het als volgt vervoegd: wir lasen, ihr laset (soms wordt de "e" weggelaten en hebben we: als laatste v alt de vorm samen met de tweede persoon enkelvoud); Sie/sie lasen.
