In het Russisch wordt elke "buitenlandse" spraak, woordelijk uitgedrukt en opgenomen in de tekst van de auteur, direct genoemd. In gesprek v alt ze op met pauzes en intonatie. En op een brief kan het op twee manieren worden gemarkeerd: in één regel "in de selectie" of elke opmerking uit een alinea schrijven. Directe spraak, leestekens voor het juiste ontwerp is een nogal moeilijk onderwerp voor kinderen. Daarom is het bij het bestuderen van enkele regels niet voldoende, er moeten duidelijke voorbeelden zijn van het schrijven van dergelijke zinnen.
Hoe een dialoog in een brief te markeren
Directe spraak "dialoog", leestekens en het ontwerp van schriftelijke gesprekken is een nogal gecompliceerd onderwerp dat goed moet worden begrepen. Ten eerste worden replica's van verschillende personen meestal geschreven vanuit een alinea. Bijvoorbeeld:
- Kijk in dat nest, is daar iets?
-Er is niks. Geen enkele testikel!
- Zijn er schelpen in de buurt van het nest?
- Er zijn geen schelpen!
- Wat is er!? Niet echt een beest dat de gewoonte kreeg om eieren te stelen - je moet volgen!
Dit is een dialoog tussen twee mensen, ontworpen met inspringing, waarbij elke nieuwe alinea met een replica van een van de gesprekspartners altijd moet beginnen met een streepje en met een hoofdletter. In dit geval kunnen de replica's bestaan uit een of meer zinnen van een verhalend, uitroepend of vragend type.
Ten tweede kan directe spraak, waarna leestekens in een speciale volgorde worden geplaatst, op één regel worden geschreven. Voor een dergelijk ontwerp van de dialoog "in de selectie" zonder te specificeren tot wie ze precies behoren, moet elk van hen tussen aanhalingstekens worden geplaatst en worden gemarkeerd met een streepje. Bijvoorbeeld:
"Nou, wat ben jij?" - "Ik ben bang, wat als de ladder v alt?" - "De ladder zal niet vallen, maar je kunt de mand met eieren laten vallen!"
Als een van de uitspraken wordt gevolgd door notities van de auteur, wordt het streepje voor de volgende zin weggelaten. En voor de woorden van de auteur worden een komma en een streepje geplaatst.
"Ze slaapt," zei Tanya. "Waar slaapt, laat het me zien!".
Directe toespraak voor en na de tekst van de auteur
Als in het schrijven van een gesprek van meerdere mensen de inleidende woorden van de auteur zijn opgenomen, wordt er een dubbele punt achter gezet. Bovendien is het ook verplicht in gevallen waarin er geen werkwoord is dat het vervolg van het gesprek bepa alt, maar directe spraak duidelijk zichtbaar is. Bijvoorbeeld:
Moeder glimlachte:
- Jij bent mijn slimme meid!
Ookdeze zin kan in één regel worden geschreven, alleen dan moet je aanhalingstekens gebruiken: Bijvoorbeeld:
Moeder glimlachte: "Je bent mijn goede meid!"
Het is vermeldenswaard dat de onuitgesproken gedachten of innerlijke spraak van de auteur altijd worden geciteerd, ongeacht waar deze zich in de zin bevindt. Neem ook op de letter tussen aanhalingstekens de klanken van de echo. Bijvoorbeeld:
Ik wil nu hete thee, dacht hij.
Ik sta op en denk: "Waarom is deze regen?".
"Hé mensen?" echode luid.
De stem van de omroeper klonk duidelijk en luid: "Attentie, attentie!".
Voordat je de woorden van directe rede schrijft, moet je altijd een dubbele punt zetten achter de woorden van de auteur en open aanhalingstekens. De replica begint altijd met een hoofdletter, voor het sluiten van aanhalingstekens een uitroepteken of vraagtekens, en pas een punt na de aanhalingstekens.
Speciale gevallen van directe spraakontwerp
Er zijn gevallen waarin de woorden van de auteur worden gevolgd door directe spraak, waarbij de leestekens enigszins verschillen van de hierboven beschreven. Namelijk, als het bij afwezigheid van een werkwoord dat de daaropvolgende opmerking aangeeft, onmogelijk is om de woorden "en zei", "en dacht", "en riep", "en vroeg" en dergelijke te plaatsen, in dergelijke gevallen is een dubbele punt niet achter de aantekeningen van de auteur geplaatst. Bijvoorbeeld:
Niemand wilde weggaan.
- Vertel ons nog een verhaal!
Mijn woorden verwarden iedereen.
- Dus je vertrouwt ons niet?
Een citaat in een brief markeren
Ongeveer volgens dezelfde regels, worden de regels in de tekst onderscheidencitaten. Als het niet volledig wordt gegeven, worden drie stippen geplaatst op de plaats waar woorden zijn weggelaten. In de regel worden citaten altijd gescheiden door komma's, zelfs als ze lijken op indirecte spraak. Vóór de toespraak van de auteur begint een citaat met de eerste weggelaten woorden te worden geschreven met een ellips en met een hoofdletter, maar als het zich in het midden van een zin bevindt, dan met een kleine letter. Hier worden, net als bij directe spraak, dubbele punten en streepjes gebruikt, die zijn gerangschikt volgens reeds bekende regels met betrekking tot de locatie van het citaat.
Auteursnotities in directe spraak
In het geval dat het nodig is om de woorden van de auteur in directe rede in de tekst in te voegen, worden de uitspraken tussen aanhalingstekens geplaatst, samen met de notities van de auteur. Bijvoorbeeld:
"Ik ga naar mijn grootmoeder - zei de jongen - en dat is het!"
Er zijn gevallen waarin aanhalingstekens helemaal niet worden geplaatst, maar in plaats daarvan komma's worden gebruikt:
- Als er geen duidelijke aanduiding is van de persoon van wie de opmerking is, of wanneer een bekend spreekwoord in de tekst wordt gebruikt.
- Als het moeilijk is om directe of indirecte spraak voor ons te bepalen.
- Als het woord "zegt" is opgenomen in de verklaring. Bijvoorbeeld: ik, zegt hij, zal je meer laten zien!.
- Als er een bronvermelding in de verklaring wordt geplaatst. Meestal geldt dit voor tijdschriften. Bijvoorbeeld: de toespraak van het podium, de correspondentnotities, bliezen de zaal op met applaus.
Als, bij het breken van uitspraken, directe spraak niet had mogen eindigen met een teken, of een komma, streepje, dubbele punt of puntkomma was voorzien, dan worden een komma en een streepje voor de woorden van de auteur geplaatst, en bij het einde - een punt enstreepje. Verder is de rest van de opmerking met een hoofdletter geschreven. Bijvoorbeeld:
"Ik ben een paar minuten weg," zei Lenochka. "Ik ben er zo."
In gevallen waar in het eerste deel van de directe rede vóór de pauze een vraag of uitroepteken had moeten staan, wordt dit voor het streepje en de woorden van de auteur geplaatst, waarna ze een punt plaatsen en vervolgens doorgaan met de directe toespraak na het streepje. Het weglatingsteken en de dubbele punt blijven ook behouden.
In plaats van een conclusie
Directe spraak, waarvan de leestekens niet zo moeilijk te leren zijn, komt veel voor in literaire werken. Daarom kunnen boeken een goed visueel hulpmiddel zijn om dit onderwerp te bestuderen. Visuele waarneming, samen met kennis van de regels, kan immers goed de kennis over het onderwerp "Directe spraak" in het geheugen consolideren.
Interpunctietekens, zinsschema's met de rangschikking van directe spraak en citaten in de tekst worden een jaar lang op school bestudeerd, wat begrijpelijk is, omdat dit deel van de Russische taal behoorlijk volumineus is en veel subtiliteiten heeft. De basisregels die het vaakst schriftelijk worden gebruikt, zijn echter niet zo moeilijk te onthouden.
