In moderne omstandigheden wordt het scala aan activiteiten van de adjunct-directeur van een gemiddelde school groter. Daarom is het voortdurend nodig om naar nieuwe manieren van controle te zoeken, waardoor een minimum aan tijd kan worden besteed en meer informatie kan worden verkregen over hoe en met welke methoden het lesgeven in de klas wordt gegeven. Daarom helpt een up-to-date en goed ontworpen lesanalyseschema om dit probleem het hoofd te bieden